333是考研的一门考试科目,考研333包括《教育学原理》,《中国教育史》,《外国教育史》,《教育心理学》四门教育学科基础课程,其中综合试题都是主观题,题型结构包括名词解释题、简答题、分析论述题。
考研333是指考研教育类综合考试,333教育类综合考试是全国统一大纲,由各招生院校自主命题。
考研311的意思是研究生入学考试的初试科目的代码,方便管理和识别,代码是全国统一的。考研的初试科目都有相应的科目代码,其中311是教育学综合全国统考科目的代码,其他代码则是招生单位自主命题科目的代码。一般考察内容的内容包含:考生对基本知识、基础理论和基本方法的掌握程度;考生运用所学习到的理论和方法去解决现实中的教育问题。
311和333考研的区别主要有以下几个方面:
1、考研教育学333和311的最基本的区别为教育综合311是学术硕士、教育综合333是专业硕士。
2、311是全国统一试题,333是各个招生单位自主命题。311是全国统一大纲和范围,333有大纲但部分学校有自己的范围和要求。311满分是300分;333满分是150分。
3、教育学学硕比较偏理论型,重在培养教育学方向的研究性人才,主要研究教育现象和教育问题,学制三年,如果有完成硕士学业后继续深造(攻读博士)或从事科学研究计划,并有志于做一名科研工作者等,推荐报考学硕型硕士;教育学专硕比较偏实践型,目的是培养一线教师,学制一般两年,如果考研目的是为了更好就业或中小学教师,推荐报考专业型硕士
4、分析难度要从考点考察范围、深度、细节等相关因素来综合考量,对比333,311统考中教原部分考察的考点多且深,要求对知识的理解更深;中教史考察更多细节,需要理解的内容较多;外教史考察考点多且杂。教心对比333考察特点上整体难度差异大(简单时很简单、难起来很难),重点突出;教研这科333自命题是不考察的,学硕自命题会考察,但是难度低于统考,总体难度不大。
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